09 Febrero 2018

 During these days the students of 6th course prepared a delicious recipe after working the contents of the unit about recipes and food from different parts of the world.

For that, they brought some tasty ingredients to the classroom to make the dishes. They first made the English project in a card and papers and then they cooked the dish in their classroom and presented them to their classmates.

Finally, we all could enjoy the delicious food. They all taste yummy!!!

The children really liked this activity and it is a very good way of speaking in English, too. 

 

02 Febrero 2018

 Un año más por estas fechas el pasillo del segundo piso en 5º y 6º se ve invadido por caballos de cartulina semejantes a los caballos de juguete de los niños pequeños.

Todos los alumnos de Primaria al pasar hacia los gimnasios los contemplan y hacen comentarios sobre ellos. Solo cuando llegan a 6º y toman parte en su realización se dan cuenta de su significado. Resulta que no eran una actividad del área de Artística como suponían, sino de Lengua Castellana, relacionada con una novela histórica: “Jinetes en caballos de palo” de Marta Osorio.

Este año celebramos la 34ª Globada por la Paz en nuestro cole participando en ella toda la comunidad educativa.

 Los caballos de cartulina realizados por l@s alumn@s de 6º de Primaria nos recuerdan que, hace casi 400 años, en 1648, un grupo de niños, en una ciudad alemana, salieron en manifestación para pedir el fin de una guerra que duraba ya 30 años y asolaba media Europa.

 Y lo consiguieron. No llevaban globos, por supuesto, sino unos caballos de palo hechos por ellos mismos. Los nuestros de cartulina son un humilde homenaje y recuerdo a todos los niños que sufren la guerra.

Por si alguien tiene dudas sobre la importancia de nuestra Globada y la fuerza de los niños, que tome nota.

 Ojalá todos nuestros esfuerzos lograran el mismo resultado.

            ¡Ánimo y a participar! Os esperamos este sábado.

   

 

 

01 Febrero 2018

 Estamos empezando a colgar carteles del concurso de plantas por las salas de profesores, pasillos, patios... También los pequeños jardineros están empezando a pasar por las clases a explicar en qué consiste el concurso.

 Este año será el cuarto concurso de plantas y la planta elegida será el poto.

 Entregaremos una pequeña planta poto que cada clase de primaria tendrá que cuidar hasta junio. La clase que consiga la planta más bonita, más grande, con el tiesto mejor decorado ganará el concurso. 

 Las 20 plantas que vamos a entregar (18 clases de primaria más el aula estable y el aula de apoyo) las hemos ido creando nosotros. Hemos ido cortando esquejes que hemos puesto en agua y una vez que sacaban raíces hemos trasplantado a un tiesto.

 

 

01 Febrero 2018

5. mailako ikasleek taldeka lanean egon gara eraikin bat egiteko blokeak erabiliz; gero komentatu dugu zer egin dugun eta erlijioko liburuan marraztu eta koloreztatu dugu eraikina.

 Bakea eraiki dezakegu! 

 

   

 

 

30 Enero 2018

   

Kurtso hasieratik, Fisika eta kimikako ikasgaiaren barnean, DBH-ko 4.C-ko ikasleek esperimentu

batzuk egiten dituzte klaseko lehengo minututan .

Helburuak zerak dira: ikasleen artean zientziarekiko gustua sortzea, laborategiko tresnetara ohitu,

eta ahozko gaitasuna lantzea.

Bideo honetan aukera duzue halako esperimentu baten adibidea ikusteko.

Espero dugu zuen gustukoa izatea!!!

 

30 Enero 2018

El 1º ciclo de primaria hemos empezado a preparar la semana de la paz viendo la película Robots. De la mano de Rodney, el protagonista, hemos comprobado como el valor de la amistad y solidaridad acaban triunfando en un mundo de egoísmos. También nos han recordado la importancia del reciclaje y de no ser consumistas. Esta semana trabajaremos en las clases un montón de actividades programadas sobre el compañerismo, la amistad, la colaboración, el entendimiento…, todo ello girando en torno a la PAZ.

23 Enero 2018

 Joan den ostegunean Iñaki Friera idazlearen bisita izan genuen ikastetxean. 5.mailako ikasleok berak idatzitako "Izaroko altxorra" irakurri dugu eta gurekin solasaldi bat edukitzera etorri zen.

  Azaldu zigun nola eta zergatik hasi zitzaion idazteko grina eta honekin lotutako pasadizoren bat. Ikasleekin izandako topaketetan gertatutako bitxikeri barregarri batzuk ere partekatu zuen gurekin.

 Ondoren, gure txanda izan zen eta gure erantzunei erantzun zien eta azkenean irakurritako liburua sinatu zigun.

 Oso interesgarria izan zen!

 

18 Enero 2018

  Los interesados en una plaza para 2 y 3 años podéis pasar por secretaría. Igualmente para el resto de plazas de Infantil, Primaria, ESO y Bachillerato (el plazo oficial para esta etapa será más

adelante). Podéis consultar en Admisiones toda la información al respecto.

      

15 Enero 2018

Esta evaluación hemos tratado el tema de la Historia de la Tierra y de la vida. Nos han propuesto una dinámica diferente a lo que solemos hacer en clase. Nuestro trabajo consistía en representar en una línea del tiempo todos los millones de años de la historia de la Tierra. Para ello, nos hemos organizado en cuatro grupos formados por cinco personas cada uno y cada grupo ha tenido que buscar información de cada una de las eras. Una vez recopilada la información hemos hecho unas cartulinas sobre el período que nos tocaba a cada grupo y lo hemos presentado en clase.

Ainhoa y Paula

(Biología y Geología 4º ESO-A)

 

 

 

 

09 Enero 2018
De la mano de nuestro alumnado el colegio va renovando su aspecto. Recientemente los de Bachillerato han realizado el proyecto de decoración Lasaigunea y también los alumnos y alumnas en la optativa de Plástica de 4º ESO han llevado a cabo una actividad en la que han hecho sus propuestas de cambio de imagen del colegio, en este caso en favor de la Cultura y el Euskera, en general, y de la Lectura en particular.
 
Algunos de los grupos han rematado su proyecto realizando una maqueta. El resultado podréis verlo en unos días en la antesala del Salón de Actos, donde serán expuestas.
 
Ahí tenéis algunas imágenes para ir abriendo boca y este enlace a otra las propuestas en soporte digital.
 
 
 
 

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