El alumnado de 4ºESO ha trabajado en clase los textos argumentativos mediante una nueva dinámica. Hemos creado un concurso en el que tenían que presentar e intentar vender con argumentos diferentes un producto que ellos habían inventado. La actividad ha resultado divertida y muy productiva. Una vez más se demuestra que aprender no tiene por qué ser aburrido, llegando así a ser un aprendizaje mucho más duradero en el tiempo.
¡Felicidades, chavales, por el trabajo y la creatividad demostrada!
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